Οδηγίες προετοιμασίας για τα Αρχαία Ελληνικά

Ετυμολογία – Λεξιλόγιο

Να μπορούν οι μαθητές να:

• ü  διακρίνουν απλές λέξεις από σύνθετες
• ü  εντοπίζουν παραγωγικές καταλήξεις, π.χ. -ίζω, ότης…
• ü  συνθέτουν – αποσυνθέτουν λέξεις, πχ. μετά +  ὁδός à μέθοδος, κάθοδος à κατά + ὁδός
• ü  σκεφτούν από ποιο ρήμα ή αρχική λέξη προέρχεται ένας τύπος, π.χ. δίφρος< από το φέρω, σύμφωνο< φωνή
• ü  κατηγοριοποιούν λέξεις, ανάλογα με την κατάληξή τους (υποκοριστικά, περιεκτικά, τοπικά, παρώνυμα, εθνικά, πατρωνυμικά, γονεωνυμικά, πρόσωπο, ενέργεια, πάθος, κατάσταση, αποτέλεσμα ενέργειας, όργανο, μέσο, ύλη, χρόνο), π.χ. νεανίσκος à υποκοριστικό
• ü  δίνουν τη σημασία των ρηματικών επιθέτων, π.χ εξεταστέος à αυτός που πρέπει να εξεταστεί
• ü  ξεχωρίζουν τα μέρη του λόγου, π.χ. προθέσεις, συνδέσμους, επιρρήματα, ουσιαστικά…
• ü  γνωρίζουν οικογένειες λέξεων, π.χ. λόγος, λεξικό ρήση, έπος…

 

Γραμματική Αρχαίας ελληνικής:

• Ø  Κλίσεις ουσιαστικών
• Ø  Είδη αντωνυμιών
• Ø  Κλίσεις βαρύτονων ρημάτων α΄ συζυγίας
• Ø  Εγκλίσεις ρημάτων
• Ø  Μορφές αύξησης & αναδιπλασιασμού
• Ø  Παραθετικά επιθέτων & επιρρημάτων

 

Γενικότερα, ό,τι διδάσκονται στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου.

 

Αρχαία από μετάφραση:

• Λογοτεχνικοί & αφηγηματικοί τρόποι
• ·        Πρόσωπα (θεοί, ήρωες, δευτερεύοντα πρόσωπα)
• ·        Ειδικοί λογοτεχνικοί όροι
• ·        Τυπικά επίθετα
• ·        Στοιχεία της πλοκής
• ·        Σχέσεις προσώπων

 

 

 

Παιχνίδι Λεξιπλασίας…

 Ποια άραγε πρόσωπα της Οδύσσειας και της Ιλιάδας περιγράφουν οι λέξεις:

«βασιλοουρανοπατεραυνός», «ξενοφιλογεροντοβοσκός»,

«αεροασκοκτήτης»,«πονηρογλυκοφρουτοφάγοι»,

«μονοφθαλμοποσειδωνοαπόγονος», «πρωτοπαλικαροαχαιοπυλείδης»,

«αλαζονοσκληροαχαιοβασιλεύς», «μαγισσογουρουνοποιός»; 

Ποιους ιστορικούς όρους περιγράφουν οι παρακάτω λέξεις;

«βοοσημαδοχαραγμένος», «μελαναλέξιππος», «φιλαλεξάλογο»,

«σπουδαιομακεδονοστρατηλάτης», «απαλλαγοφοροσολώνειος»,

«δευτεροπαγκοσμιοναζιστοεβραιοπολέμιος».

 Ξεχωρίστε ιστορικούς όρους που αναφέρονται σε ιστορικές περιόδους, γεγονότα, πρόσωπα, ειδικούς όρους, από τα βιβλία της Ιστορίας και των τριών τάξεων του Γυμνασίου, βάλτε τη δημιουργικότητά σας, συνεργαστείτε και φτιάξτε πολυσύνθετες λέξεις (μέχρι 5 συνθετικά μέρη), προσπαθώντας να περιγράψετε με τον πιο εύστοχο τρόπο τον όρο αυτό, σύμφωνα με τα παραπάνω παραδείγματα.

• Προσοχή, όμως, στη σωστή ορθογραφία των συνθετικών μερών!
• Προσοχή στη σύνθεση των λέξεών σας!
• Προσοχή: Η λέξη που θα δημιουργήσετε, πρέπει να είναι εύηχη!

 Λήξη υποβολής αιτήσεων

Η ημερομηνία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής στους 8^ους Φιλολογικούς Αγώνες του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» έχει λήξει.

Ευχαριστούμε τα σχολεία που έχουν δηλώσει συμμετοχή στους 8^ους Φιλολογικούς Αγώνες «ΔΕΛΑΣΑΛ» και ενημερώνουμε τους συμμετέχοντες μαθητές και τους καθηγητές-συνοδούς τους πως οι Αγώνες θα διεξαχθούν, όπως έχει οριστεί, την Παρασκευή, 04 Απριλίου του 2025, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», στα Πεύκα Θεσσαλονίκης.

Παρακαλούμε πολύ τους διαγωνιζόμενους και τους εκπαιδευτικούς τους να επισκέπτονται τη σελίδα των Φιλολογικών Αγώνων «ΔΕΛΑΣΑΛ» για περαιτέρω ενημέρωση.

Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Η Οργανωτική Επιτροπή